Цей модуль допоміг
мені обдумати, що означає «оцінювання, зосереджене на потребах учнів», а саме
те, що в оцінюванні необхідно обмежити кількість критеріїв до необхідних;
уникати використання незрозумілих, неточних, неконкретних слів;продумувати
порядок критеріїв. Проранжувати і записати їх від найважливішого до найменш
важливого. Оцінювання, що будується навколо навчальних потреб учнів, має
акцентувати увагу як на змісті навчальної теми, так і на навичках 21 століття.
Вчителю надзвичайно корисно створити такий продукт який мають створити учні
протягом проекту.
Учасники ділилися прикладами учнівських блогів.
Комментариев нет:
Отправить комментарий